*****本期聊什么:
本期闲聊局,最近我们听了严艺家老师关于0-6岁家庭养育如何影响孩子上学后与老师的关系,颇有启发。我们与老师的关系,其实指向我们的内心工作模型,我们与他人,尤其是权威者,互动的底层代码在生命早期就开始被写就的。
学龄前的养育,关乎我们如何构建内心的声音和标准,边界清晰的养育规则和人际界限,可以帮助孩子形成安全依恋,在上学后更好平衡与老师关系中的亲疏、平等与敬畏的微妙差异。
孩子的早期经验、与外界互动的模式、价值导向,就像命运的胚胎。我们会在无意识中不断复刻那些早期经验,形成相似的关系,做出相似的选择,随着时间的推移,被不断强化重复,最终固化为命运。
片尾音乐:A thousand years
*****本期主播:
大花:西城二娃妈|北师大中文硕士|爱娃爱生活更爱自己|信息搜集整理小能手|追求高效鸡娃不费妈
包包:非典型海淀妈妈|211本英国硕| INFJ | 养育目标...
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