第二章|不玩游戏就能取得更好的成绩?!|读后感:堵不如疏,理解比禁止有效
游戏是很多孩子的爱好,也是很多父母的“眼中钉”。父母认为游戏会耽误孩子的学习,影响孩子的成绩,所以对游戏明令禁止,想尽一切办法阻止孩子玩游戏。但岸见一郎提出疑问:不玩游戏就能取得更好的成绩?答案显然不是,堵不如疏,理解比禁止更有效。
禁止游戏,只会让孩子产生逆反心理。孩子会觉得父母不理解自己,从而偷偷摸摸地玩游戏,甚至沉迷其中无法自拔。而且,游戏是孩子放松娱乐的一种方式,适度玩游戏能缓解学习压力,调节心情。一味地禁止,会让孩子失去放松的渠道,变得压抑、焦虑。
每个孩子都有自己的兴趣爱好,游戏只是其中之一。父母不要一味地否定游戏,而是要理解孩子的需求,与孩子沟通,制定合理的游戏规则。规定孩子玩游戏的时间,让孩子在完成学习任务后,适度玩游戏放松自己。
同时,父母要引导孩子正确看待游戏,让孩子明白游戏只是一种娱乐方式,不能沉迷其中。培养孩子的其他兴趣爱好,让孩子的生活变得丰富多彩,减少对游戏的依赖。
教育孩子,不能靠强硬的禁止,而是要靠理解与引导。堵不如疏,只有理解孩子的需求,尊重孩子的爱好,才能让孩子正确对待游戏,平衡好学习与娱乐的关系,健康快乐地成长。