第1讲：两大关键点，阅读理解不扣分利器

诚实的叔叔

    李叔叔下岗后天天在我们的弄堂口摆摊修车。一天，我正在他的摊位旁玩耍，只听见一声带着洋腔的，不太熟练的普通话：“先生，自行车…请修一下…”呵，原来是一个头发卷曲，肤色黝黑的老外，胸前还佩带着“中国纺织大学”的校徽，分明是一个外国留学生。

    李叔叔接过车，一会儿修好了。他说:“修好了，如果原处再有损坏，免费修理。” 外国朋友看了，满心喜悦，说：“你的修车技术一流，服务态度也是一流。”边说边将一张陌生的钞票塞给李叔叔，跨上自行车走了。

    李叔叔定神一看，“呀，10美元，我不能收超额报酬呀！” 说完，推着自行车就追。这时，旁边的小皮匠喊道：“傻瓜，这是人家自愿的，你又没宰人，美元可值钱呢！”

“不，这不仅关系到人格，还关系到国格呢！我不能多收不义之财！” 说完，李叔叔飞快地向外国留学生的方向追去……

【练习】

1、文中的李叔叔是个怎样的人？

答：手艺高超、工作认真、为人诚实的人。

【答案解析】

从人物细节描写、事件入手，包括人物性格（细节描写）和为人处世的做法（相关事件）：

★ 李叔叔接过车，一会儿修好了【动作语言——手艺高超】

★ 他说:“修好了，如果原处再有损坏，免费修理”【语言描写——工作认真】

★ 李叔叔定神一看，“呀，10美元，我不能收超额报酬呀！【语言描写——为人诚实】

★ “不，这不仅关系到人格，还关系到国格呢！我不能多收不义之财！【语言描写——为人诚实】

日本小客人

   儿子的学校不久前来了一个师生代表团，为了体验生活，每位日本学生都要到中国学生家里住宿一天，于是我们家里也迎来了一位日本小客人。

   他姓佐佐木，家住东京附近，今年上高一，剪着极短的小平头，个子虽有1米8，但脸蛋仍有点稚气未脱。 

为了更好地交流，佐佐木带来了全家人的照片，向我们介绍每位家庭成员。说到他妈妈由美子是全职主妇时，我面露羡慕之色，他却温和地笑着说：“其实我妈妈每天5点不到就要起来，给我们全家人做早饭，还要做我们3个孩子带到学校的便当，她虽然不出去上班，但她是我们家里最辛苦的人。”看来这是个体贴、有爱心的孩子。

佐佐木来的时候，已是深秋，我们都穿上了厚厚的毛衣，他却只穿一件短袖T恤，外加一件薄外套。问他冷不冷，他说不冷，习惯了，他每天课余都在学校的棒球队训练，有时甚至冬天还穿短裤跑步呢，也很少感冒。他收拾行李十分在行，衣服、鞋子、洗漱用品，在小旅行箱里都有固定的地方，摆放得很有条理，第二天早晨起来被子也叠得整整齐齐，我赞扬他这一点，他谦虚地说，没什么，从小学起，他们就有一门“生活课”，老师和家长都教过他们很多必要的生活技能，所以基本都能够自理。

      佐佐木临走时，朝我们深深地鞠了一个90度的躬，说感谢我们全家对他的照顾，希望后会有期，我也发自内心地喜欢上了这个朴实能干、又有礼貌的小伙子。

【练习】

 1、文中的日本小男孩是个怎样的人？

答：日本小男孩是一个懂得体贴他人，朴实能干又有礼貌的人。

【答案分析】

★ 他温和地笑着说：“她虽然不出去上班，但她是我们家里最

  辛苦的人。”【体贴他人】

★ 他收拾行李十分在行，衣服、鞋子、洗漱用品，小旅行箱摆

  放得很有条理。被子也叠得整整齐齐【朴实能干】

★ 佐佐木临走时，朝我们深深地鞠了一个90度的躬，说感谢我

  们全家对他的照顾 【有礼貌】