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静悄悄的革命（佐藤学著，李季湄译）专辑列表(39个)
节目名时长更新时间
153-154结束语
03:052020-01-17142-152五、学习共同体
17:292020-01-17136-142四、由对话创造出的学校文化
11:562020-01-17129-135三、迈向相互探究
12:372020-01-17124-129二、向学校的未来挑战
09:472020-01-16119-124第四章 一、培育相互学习
06:472020-01-16116-117十八、向学习共同体的学校发
03:312020-01-16114-115十七、从综合学习到课程创造
03:402020-01-16十六、校本课程建设
03:242020-01-16110-111十五、通过对话深化学习
03:492020-01-16108-109十四、组织合作的探究
03:072020-01-16106-108十三、在活动中的合作学习
03:032020-01-15105-106十二、从“勉强”到“学习”
03:082020-01-15103-104十一、虚假的“自主性、主体
03:072020-01-15101-103十、从现实出发进行学习
03:512020-01-1599-100九、没有正确答案的学习
03:382020-01-1597-98八、公民教育和学习“学习”方法
03:342020-01-1595-96七、创造综合学习的教师
03:482020-01-1592-94六、综合学习的乐趣
04:082020-01-1590-92五、综合学习诞生的时候
03:522020-01-1588-90四、综合学习和学科学习
03:322020-01-1587-88三、“综合学习”为什么会混乱？
03:242020-01-1485-86二、以“学的课程”为中心
03:372020-01-1481-84第三章设计课程一、什么是课程
03:162020-01-1474-80六、学校向社区开放
11:342020-01-1467-74五、召开公开研讨会
12:132020-01-1461-67四、学校组织的简化
11:392020-01-1356-61三、校内教研活动的三个原则
09:512020-01-1352-56二、相互开放教室
09:122020-01-1345-53第二章 一、为了让学校从内部
10:182020-01-13
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