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传统文化诗词吟诵

中外文学作品鉴赏

《饮食与健康》有声书

《饮食与健康》

李清照作品朗诵

李清照（1084年3月13日—约1155年），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。

苏轼作品朗诵

苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就，为“唐宋八大家”之一。

世界名人故事

展现了一个个缔造着世界文化硕果的传奇人物，一个个刻苦钻研、勤奋拼搏的科学伟人；一个个才华横溢、开拓创新的时代精英；一个个运筹帷幄、政绩卓绝的政治领袖……

白居易作品朗诵

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

杜甫作品朗诵

杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳，后徙河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。大历五年（770年）冬，杜甫病逝，时年五十九岁。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

民间小故事

民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。

李白作品朗诵

李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

胎教音乐经典精选

胎教音乐主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，刺激胎儿的脑部成长。孕8个月后反复播送一首固定的乐曲，可为出生后的孩子培养音乐爱好，并为开发孩子的想象力打下基础。关于如何选曲，如何控制播放音量，播放频次，播放时间等，以达到比较好的效果，还需参考专家建议。

屈原作品念诵集

屈原，（约前340年-约前 278年），汉族，战国时期楚国人，芈姓屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。中国战国末期楚国丹阳人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人和伟大的政治家。他创立了“楚辞”这种文体（也就是创立了“词赋”这一文体），也开创了 “香草美人”的传统。《离骚》、《九章》、《九歌》、《天问》是屈原最主要的代表作。

南怀瑾老师讲述国学经典《大学》选辑

《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为曾子所作，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。

传统吟诵文集

吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，也是中国人学习文化时高效的教育和学习方法，有着两千年以上的历史，代代相传，人人皆能，在历史上起到过极其重要的社会作用，有着重大的文化价值。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态。

外文《经典散文精选》诵读

教育学研究成果表明，0-13岁是人一生发展最重要的时期，在这一时期加强对儿童的教育，将会收到事半功倍的成效。每位有责任感的家长，都期望自己的孩子能在这一时期得到最好的教育，但是面对市场上层出不穷的教育方法和种类繁杂的儿童教育读物，家长们经常感到困惑：怎样才能使孩子用最少的时间，最少的精力，最少的投入取得最好的教育成效呢？

朗读和朗诵是广大群众喜闻乐见的艺术形式。朗诵艺术家以普通话为依托，通过语气、语调、语速、重音的变化和情绪的调动，或刚劲、激扬、气贯长虹、排山倒海，或温馨、柔美、曲折委婉、浸润心田，以情感再现文学作品的思想内涵，用声音重塑文学作品的人物形象，把听众带入作品创设的艺术境界，使听众心灵得到艺术魅力的感染和高尚情操的净化。

中国古文标准朗读

红楼梦诗词曲赋诵读集-陈喆

《红楼梦诗词曲赋诵读集》收录了《红楼梦》中的诗、词、曲、赋、歌谣、古文、书札、谜语、酒令、联额、对句等体裁形式的文字。

张卫东先生吟诵作品集

张卫东，昆曲表演艺术家、戏曲民俗研究家、古文诗词吟诵家、国家一级演员、多所大学兼职教授。中华吟诵学会理事、新版电视剧《红楼梦》昆曲顾问、音韵顾问。

列子（共八十集）【南怀瑾老师讲述】

《列子》，为道家重要经典之一。中国歷史上，每当各朝拨乱反正时，道家思想便开始影响那个世代；等到天下太平时，道家人物功臣身退，主张仁义治平的儒家则逐渐成为主流。请听　怀师用深入浅出的方式讲述列子书中所引用的故事，以及如何实现在人生应用上。传承网网站：www.iccw.cn 微信号：iccwcn 传承中华文化弘扬南师精神

老子（南怀瑾老师讲述）

《道德经》，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰,是春秋时期的老子（即李耳）所作的远古语录体。在秦时《吕氏春秋·注》称为《上至经》，在汉初则直呼《老子》。传承网：www.iccw.cn 传承微信号：iccwcn 传承中华文化弘扬南师精神

大学（共十六集）【南怀瑾老师讲述】

对于「格物、致知、正心、诚意」以至「修身、齐家、治国、平天下」等修养次第及致用之学，都讲的详尽透彻。传承网 www.iccw.cn 微信平台：iccwcn 传承中华文化弘扬南师精神

小学生必背古诗词标准范读配乐朗诵

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而文学名著蕴涵着伟大人物的智慧和先哲的人生经验，对于它的跨时代的思想性，后辈人读出的往往是新意和个性。一代代的人不断的从名著中汲取着自己需要的心灵养料。“读一本好书，就是在和许多高尚的人对话。”

唐诗精选诵读

唐诗泛指创作于唐朝的诗。唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。

宋词精选诵读

宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。据《旧唐书》上记载：“自开元（唐玄宗年号）以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。”

历代美文精选诵读

散文和诗歌一样，是我国古代一种主要的文学形式。为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。我国古代散文历经了数千年的发展过程，可谓源远流长。现在可见到的最早的散文当是殷商甲骨上断续的卜辞。如同小学生在学写作文之前练习造句，或者是小学生写的一篇篇蹩脚的作文，简短，断续，而不成章法。从这里也可看到散文是以实用而起的。

历代诗歌精选诵读

诗歌是中国文学中最早成形的文学体裁，发展也最为充分。现存的上古歌谣，已生动地反映了中国先民的生活情况和内心祈愿，简短、生动的形式，也已表现出中国民族语言的力量。

唐宋诗词精选诵读

工商发展与中国文化（共四集）南怀瑾老师

工商发展与中国文化　怀师教师节于上海演讲内容

中庸（共十九集）【南怀瑾老师讲述】

《中庸》原是《礼记》中的一篇。《礼记》是古代一部重要的汉民族典章制度书籍。为战国时子思作。全篇以“中庸”作为最高的道德准则和自然法律。宋代把它与《大学》、《论语》、《孟子》并列为“四书”。南怀瑾先生的中庸讲解，细致入微，博畅古今，深入浅出，引人入胜传承网 www.iccw.cn 微信平台：iccwcn 传承中华文化弘扬南师精神

照明三昧（共一集）【南怀瑾老师讲述】

南公怀瑾老师为苏州明善盲人博爱演艺队及中医朋友等讲述照明三昧

节目名时长更新时间

春晓（唐）孟浩然程滨吟源于戴君仁先生浙江吟诵调
00:30
2020-09-02
江雪（唐）柳宗元杨芬吟源于陈炳铮先生福州吟诵调自抚古琴
00:58
2020-09-02
乐游原（唐）李商隐徐健顺吟
00:26
2020-09-02
乐游原（唐）李商隐徐健顺诵
00:30
2020-09-02
江上渔者（宋）范仲淹程滨吟源于戴君仁先生浙江吟诵调
00:29
2020-09-02
江上渔者（宋）范仲淹杨芬吟自抚古琴
01:14
2020-09-02
所见（清）袁枚程滨吟源于戴君仁先生浙江吟诵调
00:27
2020-09-02
所见（清）袁枚陈琴吟
00:37
2020-09-02
江南汉乐府徐健顺吟
00:44
2020-09-02
江南汉乐府程滨吟源于戴君仁先生浙江吟诵调
00:36
2020-09-02

主播名：传承网

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