观察学习中发生了什么?
08:19潜在学习、习得性无助和顿悟与认知学习理论有什么关系?
09:15什么是行为矫正?怎样用行为技术矫正无意识的生理反应?
05:56操作性刺激怎么样控制行为?哪种行为能够对抗操作性条件反射?
07:32强化程序有哪些?
07:55使用惩罚存在哪些问题?
10:13操作性条件反射中的几个重要概念
11:35操作性条件反射
04:42条件性情绪反应
08:43经典条件反射
13:34学习学习的概念
05:00对超感知觉的批判性思考
03:462什么是视错觉?它如何影响和改变知觉?
08:02婴儿如何发展知觉能力?
10:44什么是知觉的格式塔原理?
03:46什么是知觉和知觉恒常性?
03:37人们如何体验触觉、痛觉、运动和平衡?
14:23味觉和嗅觉是如何工作的?它们在哪些方面相似?
12:02为什么有些人听不到?如何改善他们的听力?
02:43什么是声音?它如何在耳朵的不同部位传导?
09:18什么是光?他如何在眼睛的不同部位传导?
09:15眼睛的工作原理
15:03感觉如何在中央神经系统中传导的?
11:24内分泌系统
06:21条件反射和非条件反射2
11:17条件性抑制和非条件性抑制1
04:54神经系统
27:22心理活动的生理基础—神经元
15:40研究心理现象的原则和方法
12:06普通心理学研究的对象和内容
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